宿州市450名实验教师充电蓄能赋力


(相关资料图)

8月3日至6日,宿州市2023年实验教师(员)培训班在宿城第一中学举办,宿州市委教育工委委员、市教体局副局长晏荣会参加开班仪式并讲话,市教育装备中心主任梁涛主持开班仪式,全市450名实验教师(员)参加培训。

晏荣会要求,实验教师培训是教师提高教育教学创新能力、适应宿州市教育发展、提升教育事业发展水平的需要,参加培训的教师是实验教学的中坚和骨干,迫切需要更新专业知识,更新知识结构,拓宽知识视野,提高专业素养和技能。要学习理论、学习知识、学习他人、加强实践操作,不断提高工作能力。此次培训内容丰富,实用性强,大家要理论联系实践,做到学以致用、用以促学、学用相长、融会贯通,推动实验管理、实验教学与课程教学融为一体,全面提升宿州市实验教学水平。

这次培训按照《安徽省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》的要求,市教体局、山东畅学教育联合制定培训方案,涵盖中学物理、化学、生物学三个学科,每个学科实验教师(员)150人。培训采取专家讲座、互动交流、案例分享、危化品安全应急演练等线下集中研修的方式,邀请蚌埠市教科所、宿州市教科所以及合肥工业大学附属中学、合肥一中、宿城第一中学等教研员、骨干教师等围绕国家规定的实验室管理和危化品应急演练、经典实验说课案例、如何提升实验教学等维度进行专题培训。

“这次培训有很强的针对性和实用性,指导教师结合丰富的实验教学案例,细致讲解实验室危化品的使用及实验操作规定,为以后实验教学提供了非常有用的帮助。”埇桥区一位化学教师说。

市教体局从适应新形势需要的实际出发,加强和改进实验教学工作,将实验教学能力培训纳入教师培训体系,2021年已组织一期培训,2022年受疫情影响暂停。此次培训规模大、参训人员多,比第一期培训增加210人。目的是通过培训,促使实验教师(员)认识到学生核心素养培育的重要性,通过“做中学”和“学中做”,领悟在实验的前后各环节中协同教师分层次培养学生实验技能,落实学科核心素养。借助案例学习和资源共享,帮助教师了解先进、科学、全面实验室建设标准与管理制度,促进宿州市中小学实验室的标准化建设和规范化管理。

宿州市教体局相关负责人表示,实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容,是培养创新人才的重要途径。宿州市组织物理、化学和生物学以实验为基础的学科实验教师开展多层次多形式培训,为实验教师搭建学习交流、展示提升的平台,将持续推进宿州市中小学实验室建设及实验教学规范管理,强化教师实验操作的规范性和专业性,夯实新形势下做好实验教学工作的基础。

(高继周)

关键词: