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为了贯彻落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，创新学生评价方式，促进学生全面发展健康成长和发展。同时为了与农村小学一二年级数学成效监测评价形成对比分析。6月20日下午，阜阳市颍东区口孜镇中心学校市级课题组走进颍东区东平路小学，举行了一、二年级“无纸笔”监测评价活动。

本次课题组在东平路小学的“无纸笔”期末监测评价，结合学生身心发展规律和学科知识结构特点，采取“乐考”、闯关、游戏等多种形式，积极为学生营造轻松、民主的评价氛围，学生主动走到课题组教师面前，以选择的方式随机抽取闯关题目进行闯关，老师根据学生现场表现，以星级评定的方式进行现场评价。评价现场共设 “计算小能手”、“动手我最强”等项目，项目在讲求趣味性的同时，融入本学期所需掌握的知识。

测评中，孩子们兴趣盎然，积极闯关。体会到“玩中学、学中思、思中用”，让学生真正爱学习，爱测评。

这种多元化的测评方式，不仅检测出学生的学习成果，更有助于提高学生的综合素养，切实让学生体会到“学有所乐、学有所长、学有所用”。

（张志成 本网记者徐徐）

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