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为了深入贯彻落实党的教育方针，全面提升教育教学质量和学校管理水平，3月17日上午，亳州市李强名校长工作室到楚村镇中心小学就学校“双减”“五项管理”“学生综合素质评价”等工作落实情况进行深入调研。

调研的第一项议程，工作室成员、楚村中心小学党支部书记、副校长席振主持召开汇报会。会上，楚村学区主任李方桂致欢迎词，对李强名校长工作室一行到校指导工作表示热烈欢迎，也恳盼各位校长多提宝贵意见，以利于学校的发展和提升。楚村镇中心小学教导主任张荣从五项管理求“精”，课后服务求“实”，家校共育求“真”三个方面对学校“双减”及五项管理开展情况进行了工作汇报。楚村镇中心小学校长王飞从校园文化建设、教师队伍建设、大课间及少先队工作、一日行为规范及学生的养成教育、师生阅读工作的开展、学校特色办学等方面介绍了学校近几年的发展情况，重点介绍了学校课后服务社团活动开展情况。据悉，该校共开设了篮球、舞蹈等12个精品班，并把每周三、四第一节课后服务时间为全校的兴趣班活动时间。根据各班教师的专业特长，结合学生个性发展的需要，开设班级兴趣班，并在课后服务活动中为一至四年级学生开设了益智器具社团，充分满足学生个性发展的需求，让校园真正成为学生成长的乐园。

调研的第二项议程，调研组成员来到四楼录播室听取了一年级王苗老师执教的《动物儿歌》一课。王老师的课堂上节奏紧凑，声调丰富有趣又不失亲和力，注重对朗读和书写的教学，课堂氛围活跃，学生学得轻松、愉快！该课体现了双减背景下，作业和评价环节的设计，调研组对王老师的课给予了很高评价，同时提出了宝贵意见。

随后，调研组对学校校园文化、班级文化进行了参观，并来到学校操场，观看该校二至六年级韵律操比赛。比赛中，同学们穿着整齐，精神抖数。伴随着有节奏的音乐《发光吧，少年》，同学们舞动着身体，动作标准、有力、优美，整齐划一。举手投足间充满着自信，充分展现了楚小学子的青春与活力。

调研最后，与会校长纷纷就双减和五项管理学生综合素质评价工作进行深入的探讨。亳州市名师工作室李强校长对调研工进行总结，对楚村镇中心小学在“双减”政策下开展课后服务和五项管理工作的努力给予肯定，他指出：楚村镇中心小学加入蒙城县第二城县教育集团以来，学校班子凝心聚力谋发展，取得了长足进步，但还要百尺竿头更进一步，一项工作，长期坚持下去才能成为特色，办成品牌。同时也提出了一些建议，要办人民满意的学校，注重质量提升，从课标解读、教材分析、作业设计等方面抓实抓细教研工作。在听取了调研人员的反馈后，王飞校长表示，将结合学校实际，按计划、见行动、抓落实、促提升，切实减轻学生负担，减少教师压力，提升学生综合素质和核心素养，促进学生全面发展。

此次调研活动加强了名校长工作室校长之间的交流互动，对楚村镇中心小学“双减”落实、教学常规管理规范，教学质量提升起到了积极的推动作用。

（李浩 席振 康芳芳）

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