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近日，阜阳市颍东区口孜督学责任区聚焦督“难点”、疏“堵点”，对辖区义务教育阶段学校“资源配置”情况进行专项督导，对标对表，摸底核查，破解难题，精准发力，为颍东区创建“全国义务教育优质均衡发展县（区）”夯实基础。

对标对表，督“重点”

口孜督学责任区组织督学专题学习教育部印发《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》和《安徽省义务教育优质均衡发展督导评估实施细则》，聚焦“资源配置”方面各项指标，准确把握评估标准。责任督学对标对表，实地核查各校“体育、艺术”专任教师、“生均体育运动场馆面积”等重点资源配置情况。

多方发力，疏“堵点”

督导核查发现，辖区个别学校存在优质均衡发展的“堵点”，即“体育、艺术”专任教师不达标、生均体育活动场馆面积不达标问题，立即向镇党委政府和上级教育主管部门汇报。责任督学指导制定整改措施，建立问题台账，跟踪督导整改，积极建言献策，撤并小规模学校（教学点），整合专任教师、教学设备等资源，进一步优化资源配置。

督“重点”、 疏“堵点”，口孜督学责任区聚焦破解制约优质均衡发展的瓶颈问题，精心筹划、多方发力，充分发挥督导作用，实现以督促创。

（王子付）

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