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4月1日，2023年宿州市中小学机器人竞赛活动在宿州市人工智能教育示范中心举行，各县区层层选拔，择优推荐41支代表队67名优秀选手参加比赛。

中小学机器人竞赛活动是由宿州市教体局主办，是面向全市中小学生，利用科普资源助推“双减”政策落实的普及性科技教育活动，分小学组、初中组、高中组(含中职)，项目设置为A、B、C三类，A类竞赛项目为双足人形机器人或多足仿生类机器人，B类是轮式或履带式行走机器人，C类是编程控制的空中飞行器（飞行机器人）。

“中小学机器人竞赛活动是一项集动手动脑、技能培养、探究性学习为一体的科学普及活动，我们每年组织一次。”市教体局电教馆负责人说，“我们提供这样一个平台，让学生们进行机器人结构搭建、编程、测试、修改、完善等，通过动手操作的亲身体验，团队合作的探究实践，提升中小学生人工智能素养，培养实践创新精神。”

据了解，竞赛活动赛制包括功能设计、任务规划、程序编写、调试机器等，每个参赛队伍进行两轮比赛，按照抽签确定的编号轮流上场，单场比赛时间为3分钟，成绩为两轮得分相加数，以得分最高的机器人胜出。

“去年，我参加学校的机器人比赛，取得了好成绩，从这个时候开始，我就喜欢机器人了。”砀山县一位小选手说，“为了参加这次比赛，我准备了一个多月，在老师的指导下，和同学们一起研究结构、规则，编程序，不断调试，每次程序运行成功，机器人顺利完成任务时，我都非常高兴。”

竞赛活动现场，参赛选手按照裁判要求，根据不同赛项规则，分析问题、设计方案、编写程序、调试操作，他们神情专注，沉着冷静，技艺娴熟，将所学科技知识、动手实践能力、团队合作能力融入竞赛过程中，努力寻求最完美的运行方案，按照不同比赛项目的规则认真完成每一个比赛步骤。在竞技与交流中，碰撞科技火花，点燃科技梦想，充分展示了宿州市中小学生高超的技能水平、精致的团队合作意识和勇于实践创新的探索精神。

宿州市教体局负责人表示，多年来，宿州市教体局高度重视中小学生科技创新教育工作，多次组织深受中小学生喜爱机器人竞赛、中小学电脑制作等科技活动。这些富有挑战性的竞赛，激发广大中小学生对科学技术的兴趣，激励引导更多学生关注科技、热爱科技、走进科学，在全市学校营造爱科学、学科学、用科学的良好社会氛围。（高继周）

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