为进一步净化未成年人健康成长的文化环境，营造良好的校园文化氛围，阜阳市颍东区插花镇二学区中心学校积极开展了一系列“护苗·绿书签”宣传教育活动。

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插花镇二学区中心学校郭庙校区以“护苗·绿书签 点亮青春路”为主题开展了宣传活动。

首先，各班通过开展“绿书签”主题教育活动，组织学生观看《护苗网络安全课》视频、知识竞答等多种形式，进一步提升学生的安全意识和网络素养。其次，班主任利用微信家长群，推送“护苗·绿书签”倡议书，强化学生及家长的阅读安全意识。

利用课余时间，学生们还通过绘画、手抄报、制作宣传书签、海报等方式将自己对“护苗·绿书签”的认识与理解展现出来。丰富学生课余生活的同时，提高了读书兴趣，提升了法制素养。

“护苗·绿书签 点亮青春路”一系列活动的开展，增强了学生及家长自觉抵御网络文化垃圾和有害信息的意识，同时激发了学生的阅读兴趣，树立了会读书、读好书的意识和习惯。

闸南小学为有效引导未成年人多读书、读好书，倡导学生自觉远离和抵制非法有害出版物及信息，各班积极开展了以“护苗·绿书签”为主题的班会活动，观看了“扫黄打非小卫士”系列视频，引导全校师生绿色阅读。

主题班会结束后，同学们又通过制作手抄报的活动，表明拒绝网络游戏、拒绝盗版读物、做到绿色阅读、健康上网、保护知识产权的决心，树立良好的读书习惯，塑造美好心灵。

据悉，该校辖区朱集小学开展了“绿色阅读 健康成长 ”为主题的“护苗·绿书签”宣传活动，六年级学生代表徐雅婷进行了《绿色阅读健康成长》的演讲，介绍了非法出版物及其危害，说明了扫除有害出版物的必要性，最后落实到青少年自身如何践行拒绝有害出版物及信息的行动上。随后，同学们在“健康阅读快乐成长”的条幅上郑重写上自己的名字，拒绝盗版，从我做起。

赵店学校围绕网络安全热点，如“远离不良信息”“拒绝网络语言暴力”等知识竞答活动，增强学生安全意识和精神文明建设。

一系列活动的开展，为学生营造了安全、健康、快乐成长的良好文化环境，增强了同学们的自我保护意识和能力，为孩子们的成长筑起绿色阅读安全“防护林”。插花镇二学区中心学校将持续开展“护苗·绿书签”系列活动，让未成年人在良好的氛围里健康成长，受到优秀文化滋养。

（李晓梅 董凤侠 张银银 李顶芳 安青网：徐徐 ）

关键词： 中心学校 未成年人 安全意识